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廣瑞實驗小學:以情志特色文化潤養學子

作者:華笑曄 文章來源:本站原創 發布時間:2017-03-31
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    三月的錫城,煙花如海,風月無邊,正是放風箏的好時節。對無錫廣瑞實驗小學的孩子們來說,放風箏可是容易的事情,不僅能輕松放飛,他們還會自己制作,可以說風箏是他們成長路上不可缺少的玩伴。除了能玩轉風箏,這里的孩子耍起太極拳也不含糊,一招一式都有板有眼。

    “風箏和太極拳是我們學校的兩大特色,也是學校情志教育的組成部分。”廣瑞實驗小學教導主任薛志剛說,“以風箏輔以情操,以太極拳弘揚民族精神、強身健體,真正做到校訓‘弘志’。”

    寓情于鳶  怡情養趣

    “風箏這塊能開展起來,還要追溯到當時的校長。他是風箏協會的會長,有豐富的知識儲備和動手經驗,他把自己的這項愛好帶進學校,并在2000年成立了風箏興趣小組。” 薛志剛告訴記者,風箏興趣小組的成立受到了學生極大的歡迎。于是,在全員推廣的同時,廣瑞實小的老師們也開始重視風箏文化的陣地建設。風箏室、風箏特色廣播、風箏角、風箏網站、風箏校園藝術節等多種風箏文化宣傳形式,使校園處處洋溢著文化氣息。

    此外,學校還深度挖掘風箏的內涵和外延,幫助學生在風箏歷史、風箏文化的熏染中形成愛美的追求、審美的情趣、健美的人格;在風箏設計、風箏制作的過程中激揚靈動的創意、堅韌的品行、創造的激情;在風箏放飛、風箏情緣的歡歌中培養高瞻的視野、博大的胸懷、向上的力量。

    多年來,學校的“紅領巾風箏俱樂部”、“快樂七色光”風箏社團已經在省市乃至全國有一定的影響力,在各級各類比賽中喜獲佳績、碩果累累:學校風箏隊獲全國青少年風箏冬令營風箏制作一等獎、全國風箏精英大賽團體總分第三名、中國上海國際大眾體育節最佳放飛獎、獲“莫愁湖杯”江蘇省風箏比賽第二名……“紅領巾風箏俱樂部”被評為全國優秀紅領巾小社團、“江蘇省少先隊文化品牌” 無錫市中小學優秀學生社團、先進學生集體……“其實風箏這塊我們最根本的目的,是希望孩子在課外、在周末的時候,有東西可以玩,并且能玩好。學以致用。”


放飛風箏,放飛快樂

    寓情于體 凝魂健身

    白鶴亮翅、海底撈針、雙風貫耳、手揮琵琶……對于廣瑞實小的學生來說,這些詞兒不僅爛熟于胸,而且每一個招式都能入木三分。“早在2000年,在市武術協會的扶持下,學校就成立了市武術協會太極拳培訓基地‘少年太極苑’。”據薛志剛介紹,“當時‘全民健身,首選太極’的理念深入人心,考慮到太極本身就是我們國家的文化瑰寶,所以就這么定了。”剛開始,學校邀請了永年楊式太極拳社的施高英擔任社團教練,教授學生24式太極拳。為了能讓學生很好地掌握,老師先讓學生看錄像,然后再對每一個動作進行詳細講解,一個一個地摳下去,幫助學生領悟其中精髓,打好一招一式。

    從三年級開始,廣瑞實小人人都學打太極,起始注重體形、手形、架勢基本功的練習;四年級開始套路訓練;五六年紀是提高、求精階段。“其實全校推廣學習還是有困難的,也有兄弟學校勸我們放棄,但是我們還是選擇堅持。”堅持并不斷努力,必將有所收獲。2001年,學校太極隊在無錫市萬人“申奧”活動獲團體比賽表演獎;2002年,廣瑞實驗小學被無錫市武術協會授予了“少年武術培訓基地”稱號;2003年在無錫市“福達杯”《太湖美》“市歌”推廣啟動儀式上榮獲最佳表演獎;2004年在無錫市“森達杯武術精英大賽”中,榮獲一等獎……

    2015年,學校體育老師根據太極拳的特點以及小學生的身心特點自創了一套簡單易學的太極操。“太極操是在原來24式太極拳的基礎上,刪去難度大的動作,配上了音樂,更加適合學生集體演練。” 整套太極操共有16個太極動作組成,一招一式的速度也加快了。在2016年編寫的校本教材《瑞鷹baby 繽紛課堂》中,這套簡易太極操也納入其中,從太極拳的歷史,到每一式每一招的動作要領都歸整在冊。“讓學生把太極拳練到圓融一體的境界是不太現實的,學校希望通過練習幫助學生增強體質、提高身體協調性的同時,使得太極所蘊含的傳統文化思想也深入人心,真正的做到傳統文化的繼承和弘揚。”


大課間集體演練太極拳

    以“人”為本,以“情”動人,怡“情”育志,融“情”勵“志”。在情志特色文化的潤養下,廣瑞實小的學子收獲了快樂,健壯了體魄,并且將傳統文化發揚光大。

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